第八十七节、可怜
别闹了，军人只是不屑于去辩解什么而已，真拿自己当了一颗葱。
不管别人怎么说，怎么表现。
星河依然不卑不亢。
这些不高兴的心思，也只是自己在内心的活动，并不会表现出来。
毕竟不至于。
“来，大侄子，坐这里吃。”钱总喊着。
大家都安静了几秒。
大家都在看着这个孩子。
包括星河也在看。
座位是随便坐的？
从小到大，星河都知道饭桌规矩，不是随便可以坐的。
然而这孩子根本意识不到不，直接就坐上了那个空着的位置。
好像也没什么，毕竟是他自己的家。
怎么安排，怎么坐，和星河有什么关系呢。
“日晷，我都没坐上席，你坐这里给我好好吃。”
还以为钱总不知道座次的。。。
原来知道啊。
“什么上席下席的，就坐这里吃。”
其他几个人打圆场。
话虽然这么说，但是这句话一说出来，就体现出来大家在心里还是有上下席之分的。
只不过是一个孩子，大家也很随意。
但是也就是这样的一个孩子，做出了这个行为。
星河深思了。
“长者令，行勿迟;你就在这里吃吧。我小时候，家人就说，长者问，对勿欺;长者令，行勿迟;长者赐，不敢辞。”
大家又都安静了，似乎在找话接上星河的话。
但是，又没有人说话。
“在我小时候，家人就教育我，有些位置是不能坐的，要分尊卑，吃饭的时候，长者没有动筷子，我们是不能动的。”
星河避免尴尬继续说着。
这话有点抢的意思，虽然感觉不合适，但是星河还是说了。
似乎是憋的时间长了。
又似乎是真的闹心了。
看着好像是对着孩子说的，因为在这里，星河是最小的，除了这个孩子。
但是好像又像是说给别人听的。
星河不能对着其他人说这些。不然就显的，就你有家教，就你有文化，就你能。
那样反而显的星河失礼了。
别人家的孩子，要星河插什么嘴。
但是星河在这里说教，也不是没有分寸的。
话不多，词不锋，言不严，语不呛，点到为止。
温和说道，只在引发思考，而不是引发反感。
别因为一句话，把周围人给得罪了。
那就没什么意义了。
“这不是因为爷爷吃过走了嘛，爷爷在的时候，我们也不是没有上桌吗，对吧大侄子。”
“规矩，我们大侄子还是懂的，对吧。”
。。。
其他人为孩子打圆场，但是孩子却没有搭理别人。
就好像，你刚刚夸了他，他回头就向你吐了一口水，表情还很不屑说，呵呵。
星河不会记得那个孩子的样子，因为孩子的未来还有很多时间去学习去更改
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。
三岁顶八十，那是一句口头的俗语。
一个人的变化，远远是没有办法预计的。
士别三日，定当刮目相看。这样的例子多了。
星河记住的是这个家庭。
在中国，为什么能够传承几千年而不断层？
传统，礼仪，礼法的传承，这是不可缺少的。
不求成才，但求成人。多少人的心声。
这个在这里，不作多说，因为这个在以后的篇幅里，还有“血淋淋”的故事。
“大侄子，上学了吗？”
“上了。”
“上下学都是谁接送啊。”
“我爷爷。”
“那你要感谢爷爷啊，爷爷这么辛苦，对吧。”
“他活该。”
传统，礼仪，礼法的传承，我收回刚刚的话，并不是每个家庭都有这个意识的。
因为一句话，一下冷场了。
安静了好长时间。。。
“哈哈，完了，怎么能是活该呢。你要懂得感恩啊，爷爷这么辛苦，为什么？”
。。。
孩子好像意识到自己说错话了，一直很尴尬的低着头。
就是这个表现，星河相信这个孩子以后肯定能改掉。
并且这个问题不会再犯。
因为他知道犯这个错误，会很尴尬，会抬不起头。
这个孩子是幸福的，因为在成长过程中，有大家的包容，有大家的扶持。
只是孩子这样真的好吗？
但是似乎又没有其他的办法
一般家庭，孩子要上学，父母要赚钱。
父母出门在外，孩子都是由爷爷奶奶带着。
上学了，就万事大吉了？
孩子是什么心态？
懂事的孩子，会替家里节俭，会帮家里做家务活。
星河就是这样的，从小就觉得什么事情都靠自己，学习靠自己，生活靠自己。
在邻居看来是一个好孩子。
但是谁又知道，
孩子会发自内心的自卑？
星河就是。
上学的时候，不断地鼓舞自己。
嗯，我的成绩好，虽然生活条件不好，但是我的成绩好。
嗯，虽然我没有零食，但是我有书籍。
虽然我进不了电影院，但是我进的了书店。
但是总归到底，在自己的内心还是想着看看电影，吃吃美食。
但是就是但是，想象只能是想象。
都处在孩子的阶段，尽管在别人娱乐欢乐的时候，星河学习到了很多知识，但是依然会在内心羡慕别人。
那种自卑是骨子里的，不是嘴上的。
在遇到各种事情的时候，总会在潜意识里，产生退缩。
因为承担自己行为后果的能力不足以让自己去做这个事情。
尽管这样的思维是错误的，但是没有办法改变。
因为没有人在这一块做出指导过，哪怕是一回！
传统的教学，教的都是书面知识。
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记得初中有教政治的时候，说，如何面对困难。
困难是弹簧，你弱他就强，你强他就若。
要把坎坷当成垫脚石。
说的都是很漂亮的语言。但是有一个很现实的问题。
那就是怎么面对困难？怎么面对坎坷。
就像电影里的台词。
掉在水里不会淹死，呆在水里才会淹死。只有游，不停的游，那些从一开始选择放弃的人是不会失败的，因为从一开始就失败了，失败，并不可怕，害怕失败才真正可怕。
说的都是好听的。
但是一个不会游泳人，第一次掉水了，淹死的人，连第二次机会都没有。这种在水中夭折的人太多。仔细看一下，和我们一起来到这个世界的人，有多少人是在这个劫难中夭折的。
侥幸活下来的，又有几个没有对水产生恐惧。
恐惧是潜移默化，一直伴随的。
在以后遇到这种事情，总会自觉不自觉的躲开。
这是本能，也是潜意识。
再说一个不会游泳人，掉在水里，谁会想着不停的游？
面对挫折，谁甘心放弃？
都是从没有遇到这样的事情之前，就躲开了。
失败不可怕，但是有谁想着去接受失败？
作为一个孩子成长过程中的指引者。
我们不仅是要教会他游泳，还要教会他勇敢，毕竟遇到的困难不是每次都有他人在场的，这个时候，就要他自己拿起勇气亲自面对困难。
至于是什么样的勇气？
怎么拿起勇气，全看自己的认知。
或许是认命，或许是游戏人间，或许是退缩，或许是挑战刺激。
不管怎么样，都是孩子自己内心的抉择，或者说是孩子自己内心的感知。
现在的很多孩子，在内心已经失去了处理事情的能力。
因为很多孩子都会以为，我不行的。
我不行的，不是凭空产生的，而是一直以来的习性。
未知。对于自己不知道会遇到什么事。
未知，对于遇到的事情，不知道怎么办。
勇敢的孩子，生活会越来越顺，因为遇到的困难都能够找到办法解决。
懦弱的孩子，生活会越来越黑暗，因为他不敢面对困难，害怕出错，哪怕是别人的一句流言，都没有承受能力。
这个问题，不能埋怨任何人，不过是很多家庭没有意识到这一点而已。
尽管每个人成长过程中有遗憾，有辛酸，但依然希望任何人都不要忘了。
世间爹妈情最真，泪血溶入儿女身。殚竭心力终为子，可怜天下父母心！
这个可怜，不是怜悯，可惜，值得怜悯
而是可爱，可喜，可羡，可敬的意思。
星河若不是当兵，有了这段经历，或许星河真的只是唯唯诺诺的家伙吧。
对于以前的恐惧，永远也找不到处理方法，或许会找到，但是，绝对没有这么快。
一次常见的吃饭。
星河看到了过去的自己，看到了现在的自己。
至于以后的自己是什么样？
会成什么样，完全还是看自己怎么去做！
（本章完）
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