第三十二节、强化记忆
犯错误不可怕，可怕的是发现了，还不改正！
必须要及时的改正。
就这么简单的几个动作，来来回回的训练他们，显然他们已经能够凭着自己的记忆和理解完全会了。
但是他们能够记住多久？
是一天，还是一个星期？
或者明天我再来强调讲解？
不，我要的是一劳永逸的，偷懒式的训练方法。
我可不想天天说一些无聊的话，就像老师在黑板上发火一样，不停的说这题我讲过很多遍了。
讲过很多遍了，学生还是不会，在我看来，不是学生的无能，而是老师太菜！
认为自己说过，别人就会记住？
教别人学东西也是有方法的，自己没有去研究怎么让学生更好更快的学成，就怪学生没有努力？
这个世界没有谁不想努力的！
只是很多人努力没有找到方法而已！
不能怪学生不努力，也不能说学生笨，要从自身找原因。
干嘛要说他们训练没有努力？
显然是非常努力的。但是他们一定会记住吗？
未必。
我要做的事就是，要让他们会了，在巩固一下，在以后彻底的不会在这里犯错误！
天方夜谭？
不是！
真的不是。
有一个方法很简单，那就是让他们先理解记住，让后在让他们表述出来，只要他们能够表述出来，那么他们就真的会了。
这样做也有好处，好处就是，他们是自己积极主动的去学习，而不是我强制填鸭式的教学。
“刚刚大家训练的都不错，都掌握了动作要领，每一个动作都能够和口令保持一致。”
“但是我不希望我教出来的学生只会服从口令的做动作，我还希望你们每一个人都能够成为一个管理者，在将来能够管理指挥别人，在任何场合都能够运用自己所学。”
“这个不是军训的内容，是我在给大家加的私训，大家愿意学的，就仔细听，不想学的，打报告。说自己将来不想去成为领导者，只想成为一个普通人，听别人的指令，做自己本职的手头工作，就不想学着成为一个领导。我没有异议。”
全场鸦雀无声，或许这个时候，每一个人，辛辛苦苦的考上大学，都对未来憧憬着，都想着将来能够出人头地。
有了这份憧憬，星河不会打击他们，只会鼓励他们，只要大家努力，星河就会把自己那微不足道的知识拿出来共享。
有一句话是这么说的，只要你拼尽全力去做，那么全世界都会为你加油。
星河也是拼尽全力的人！
同时星河也是会给别人加油的人！
“真羡慕大家在这个年纪就遇到了我这样的教官，我的第一个教官是一位美女，一个连
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打靶归来都会唱错的教官，很神奇的一件事情，没想到我第一次带的学生，大部分也是美女。”
呵呵，看着大家信心满满的样子，训练氛围瞬间好多了。
“大家还是保持着立正的姿势，听我说就好，现在大家想想，刚刚我们学习的几个动作，等会我让大家自己来描述，并且下口令指挥，至于怎么做，全看你们自己发挥。”
“班长林滢。”
“到！”
“出列。”
“来，到前面来，你来给大家讲解一下动作要领，分解结合，讲解示范，随便怎么表演。大家还是保持军姿，别东张西望的，我看下一个谁上来合适，希望每个人都相互配合，相互扶持帮助，一起成长。”
林滢同学到前面之后，深吸一口气，刚准备开始。
星河打断说。
“记得以后，不管是谁，在这个场合，在大家都在关注自己的时候，请先给大家一个礼节礼貌，首先感谢大家能够把注意力给你。”
“这是礼，不可少。我们军人一般是敬礼，再就是问候，大家好，我是谁，然后讲出自己的目的，然后就是怎么做，在做详细的讲解，讲解结束的时候，要给大家一个回礼，表示结束的同时也表示感谢。”
“好了，开始吧。”
“大家好，我是林滢，现在我在给大家讲解卸装，着装的动作要领。”
“卸装，和着装是两个动作，听到卸装的时候。。。”
看着林滢在前面讲解，虽然有点羞涩，但是意思基本表达出来了。
估计是第一次这么严肃的上台吧，没有准备，没有提前的彩排。
只是临时的组织语言，但是就这样，虽然说，不像一个领导管理者，但是已经初具雏形了。
看着她在讲解，我也是在看其中的细节方面，我看着她，想到的也有我自己在大家面前讲话的样子，我有哪些不足，还有哪些地方需要改进，这是她的机会，也是我的机会。
这么做还有一个好处，那就是，我是教官，他们是学生，这么做同样做一件事情，他们能够知道自己和我有哪些差距，同时他们也会更加的配合我，互动嘛，这是共鸣的一种。
而且在接下来教学，指挥他们，我也会更加的轻松。
“讲的很好，基本上把动作要领都讲到位了，只是我说几点建议。”星河一边鼓掌表示鼓励，一边进行讲评。
“第一点就是，礼节礼貌，不管在什么时候，礼节礼貌先到位，那么自己在那一刻也会得到喘息，自己也会放松下来，表达也会更流畅。”
“第二点就是，自信，不管对面站的是谁，不管自己要说什么，一定要自信，如果自己都不自信，那么你如何让别人相信。”
“第三点就是，逻辑，只要逻辑清晰，思路准确，就不要怕自己表达不好，因为只要你的思维逻辑清晰，哪怕表达不清晰，别人也会理解透彻，因为能够站在你边上的人，都不是傻子，大家都很聪慧，只是在那一刻，缺少一个领导来团结所有人，在这一刻，只要你的思维逻辑没有问题，那么大家都会顺着你
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的意思把事情做下去。”
“第四点就是，以后经常练习，熟能生巧，练习的熟悉了，培养出了这种感觉，那么在以后的各个场合，你都会运用自如，行云流水都是练习多的原因。加油，我看好你。”
“有了班长给大家做示范，我相信大家接下来也会总结出一些道道，下面有没有同学主动上来讲解一下的。”
还是一如既往的安静，看着大家想上来，又很踌躇的样子。
还是缺少迈出那一步的勇气啊。
“瑞刚，来，给你一个机会。”
李瑞刚，笑呵呵的上来了。
“严肃。”
“大家好，我叫李瑞刚，现在由我来给大家讲解卸装，着装的动作要领，。。。”
“大家注意啊，讲解的话，可以适当的加入一些自己的想法，比如在练习这些动作的时候，大家容易做错的地方，还有一些要注意的小细节。”
看着他在说，我也在适当的时候，提示一下。
作为一个管理者，领导大家的时候，眼界肯定要长远一点，看的也会更多，这些都是基本的能力，如果看不见，那么只能说，作为一个管理者会耽误这个团队的发展。
第一次让大家自己描述训练的内容。
虽然，大家表现实在是平常无奇，但是这是他们迈出的第一步，在以后的工作生活中，肯定会有所感悟的。
在这里他们比其他所有人都更早的学习了怎么去表达。
至于演讲，磨炼自己的语气，态度，思维，那是他们私下里，自己的事情。
星河能做的只能是这些提示。
将他们带入门，在这条路上指出方法，足够了。
再多的讲解，反而会限制了他们的思维，影响发展的道路。
给他们固定的模式，他们反而会按部就班，在有些场合是不适合套用思维的，要学会灵活多变。
现场学习表达，描述，是额外的技能学习。
至于学习到什么地步。
这些都是要他们自己去摸索的。
星河让他们来讲，主要目的就是让他们更加深刻记住今天的所学。
让他们产生一种意识，那就是相信在以后，可能会随时遇到教官给的机会。
同时，他们会更用心的去学习。
自然而然的对于训练内容，记的更清楚。
这也是我们部队里强化记忆的一种方法。
那就是复述。
口令的传达，如何在行进中，确保第一个人到最后一个人接收到的命令是一样的。
而且是一次相传。
这就要做到，命令的接收，以及命令的传递。
这其中，必须要对命令清楚的知道，以及记住。
没有想到，在这里，把强化记忆这个技能以另外一种方式教给了大家
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