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002.慕尼黑大学

    慕尼黑宽敞的街道上,一辆崭新的黑色轿车快速飞驰而过。

    杰尼斯一手握着方向盘,一手从怀里拿出一只黑色的手枪塞到卢格安怀中。

    看着手中这把崭新的黑色手枪,卢格安微微皱起眉头。

    “这是什么?”

    “德莱赛M1907。”

    “为什么要给我这个?”

    “拿着防身。”杰尼斯简单地回答道。

    卢格安拿着手枪,犹豫了一下,最终将它插进腰间。

    “所以你从哪弄到的枪?”

    杰尼斯摇头笑笑,从腰间拿出了一枚圆形的吊牌,上面印着德国鹰的浮雕。

    “慕尼黑警察,你可以叫我海因里希警长。”

    卢格安撇撇嘴,对杰尼斯的沾沾自喜颇为不屑,开口讽刺地反问道:“所以说,是什么让我们的海因里希少尉变成了海因里希警长了呢?”

    杰尼斯嬉笑着将自己的吊牌收起,并没有回答卢格安的问题,反而说道:“到了,慕尼黑大学。”

    ******

    “海因里希先生,依照你的履历,似乎学艺术会更有前途,为什么想学物理?”

    “因为学艺术救不了德意志!”

    慕尼黑大学,理论物理研究所内,索墨菲尔德教授放下了手中的推荐信,饶有兴致地打量着这个海因里希家少公子。

    卢格安长相很英俊,瘦削而富有线条的脸颊,一头棕发梳成整齐的背头,天蓝色的眼睛如湖水般平静,很符合欧美人的审美。

    考究的穿着,再加上沉稳的气质,让人一眼看去,很难相信这是一个仅仅18岁的青年。

    另一边,卢格安本人表面看似平静,实际内心早已泛起波澜。

    克劳金说他在慕尼黑大学有熟人,但卢格安万万没想到,这个熟人竟然是索墨菲尔德!

    说起这个名字,不学物理的人可能有点陌生,我们举几个例子就知道了。

    量子力学奠基人之一海森堡,是索墨菲尔德的学生;“上帝之鞭”泡利,是索墨菲尔德的学生;固比热德拜模型建立者德拜,也是索墨菲尔德的学生!

    作为原子理论的奠基人,索墨菲尔德的学生中有七个诺奖获得者,十数个诺奖提名,其本人也拥有高达81个诺奖提名!

    可以说,索墨菲尔德就是当时德国最好的物理老师,没有之一!

    这种教科书上的人物活生生出现在眼前,让卢格安内心兴奋莫名!

    面对索墨菲尔德的审视,卢格安即使胸有成竹,也难免紧张与忐忑。

    “物理学是一门很复杂的学科,对数学的要求很高,你之前学过微积分原理吗?”

    卢格安点点头,犹如一个像家长炫耀的孩子一般,赶紧点头应道:“是的,索墨菲尔德教授,我自学过高等数学。除此以外,我还学习过电动力学,统计力学,光学和热学。”

    听到卢格安的“自吹自擂”,索墨菲尔德不置可否地点点头,心里并不以为然。

    好家伙,这一下就把经典物理的几个主流学科全算上了,就连自己的研究生都不敢说学透了这几门学科,你一个维也纳画家能学懂?

    对于卢格安这种想要到慕尼黑大学镀金的富家公子,索墨菲尔德见的多了。

    每年都有年轻人拿着各大家族的推荐信找到他,但很少有真才实学的。

    不过虽然索墨菲尔德心里不屑,但他终归还是德国最好的物理老师,不会放弃学生的每一个可能性。

    耐心,是索墨菲尔德卓越的优点。

    “既然如此,你试试这套试卷吧。”说着,索墨菲尔德从纸堆里抽出一张试卷,递给卢格安,还不忘加上一句:“这是慕尼黑大学物理系三年级学生的期末考题。”

    言下之意就是这套试卷很难,如果你没有学识,就直接拒绝走人吧,也算是给卢格安一个台阶下。

    但是卢格安并没有听懂索墨菲尔德的潜台词,只是欣欣然接受试卷,很快就奋笔疾书了起来。

    索墨菲尔德暗自点点头,无论这个年轻人是否真的有学问,单就是这份自信就值得称赞!

    看着卢格安已经投入进去了,索墨菲尔德转头开始处理起自己的事情。

    那个年代的教授是一个很高的头衔,或许整个物理学院都找不出来两个教授,身份提高的同时,随之而来的是如山般的行政事务。

    教授,可是很忙的啊……

    另一边,卢格安稍微打量一下试卷,就已经看的八九不离十。

    终究只是本科生的试题,最多只是步骤上麻烦一点,逃不出牛顿力学的范畴,这样的试题对于博士生来说简直轻而易举!

    整张试卷一共八道大题,三道力学,两道电磁学,两道热学,以及一道光学。

    卢格安头脑清明,下笔如有神助,很快便答完了前七道题目,但是轮到最后一题时,卢格安却迟疑了起来。

    这是一道很简单的力学题目,甚至现在大部分高中生都会做。

    即在一个光滑的轨道上放置一个小球,小球一段连接弹簧,弹簧另一端连接墙壁,分析小球的运动趋势。

    这个被后世高中称为“弹簧小球”的模型,还有另外一个名字——“一维谐振子问题”。

    按照经典物理学的方法,这个问题很好解,已知弹簧的劲度系数k,可以轻松列出方程:E=1/2mv^2+1/2kx^2=P^2/2m+1/2mω^2x^2,从而计算出小球的能量。

    但真正令卢格安纠结的是,这道题会不会太简单了?

    前世卢格安从应试教育的刀山火海一路闯过来,无论什么考试,最后一道题都要比其他更难,属于学霸们的拔高题。

    而眼前这道简单的题目,很显然不符合“拔高题”的特点。

    卢格安停下笔端,陷入长考。

    一维谐振子问题有多种解法,除了经典力学的解法外,利用振子的定态薛定谔方程,也可以分析其运动特征。

    但是波动力学是在1925年才被正式建立起,现在才1918年,薛定谔还在苏黎世高工当苦兮兮的高级讲师,很明显不是用后者的方法。

    就在这时,卢格安突然灵光一闪,前世偶然一个细节浮现在脑海。

    量子力学革命在1925年,但是量子力学诞生却是在1913年,在这一年,波尔提出老量子论,第一次用量子解决力学问题。

    关于这部分内容,前世上学时,老师并没有做特殊要求,只让学生们了解就好。

    因为波尔老量子论有着极大的局限性,只能严格求解两类问题:氢原子,和……一维谐振子问题!

    就是这个!

    卢格安眼前一亮,瞬间想通所有问题。

    索墨菲尔德做为原子物理奠基人之一,怎么可能不关注波尔的量子论呢?

    这道题之所以看上去简单,是因为它根本不是用经典力学,而是用量子力学来求解的!

    从量子力学的角度看,这道题就完全称得上是“拔高题”了!

    卢格安越想越兴奋,他感觉自己已经完全推测出了教授的意图,提笔便开始在纸上笔走游龙。

    时间一点一滴流逝,两个小时匆匆而逝,日头爬上苍穹之顶,已经到了午饭时间。

    索墨菲尔德放下手中的公务,准备去吃午饭,一抬头便看到了正在奋笔疾书的卢格安。

    嗯?这个小伙子还在这?

    一直没听到声音的索墨菲尔德,还以为卢格安已经放弃了考试,没想到他还在这里。

    看着认真答题的卢格安,索墨菲尔德内心有些疑惑。

    他在写什么呢?这不是一份非常简单的试卷吗?

    好奇心驱使下,索墨菲尔德蹑手蹑脚地起身离开座位,轻轻来到卢格安身边,想要看看这个年轻人在搞什么鬼。

    当索墨菲尔德甫一看到卢格安的试卷,便直接愣在原地。