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(36)洛哈特实验移动楼梯

    新学期霍格沃茨又招收了八百多名学生,所以这个古堡之内一共容纳了将近两千名学生,现在几乎一小半儿的学生都拥挤在格兰芬多教学楼前。

    因为移动楼梯建设在楼梯房之内,所以真正进入楼梯房的只有最先发现这个楼梯房同学们,更多的同学拥挤在楼梯房外格兰芬多的小院子里。

    有的同学甚至站在次时代的古亭上,金属葡萄架上,妄想一探究竟。

    有的同学侧坐在魔法扫把上漂浮在楼梯房二、三、四楼层的窗户上。如果幸运的话,他们还能看见这个移动楼梯的运作。

    而有的同学抢占先机,霸占了楼梯房二、三、四层楼的出口处,伸着脖子向下望着。

    “邓力多校长,我觉得我们学校好像不需要这个人了。”

    “在忍忍吧麦格院长,我们学校现在还缺老师,而且就算今后学生能当老师了,关于怎么教学生方面也不一定有洛哈特老师有经验。”

    看着洛哈特站在移动楼梯处不断的挥手,严肃、认真的麦格院长也十分不喜洛哈特这种张扬的个性。

    像米西这种喜欢热闹的女生自然不会错过,她强拉硬拽把有些退缩的格温拉到了楼梯房内。而旺达则与室友莱丽站在人群之后,她手中捧着两本魔法教科书初学变形指南、标准咒语,初级,她注意力都集中在了书中。

    显然以旺达的天赋加上她后天的努力,旺达可能会在霍格沃茨名列前茅,或许再过几年、十几年旺达就可以比拟熟练的老师们了。

    此时洛哈特老师在众人的注目下登上了第一节楼梯,这种楼梯是洛哈特记忆中老霍格沃茨中的标志性建筑之一。

    他自然熟悉这种楼梯,虽然不能掌握这种楼梯的诀窍,但也绝不会出丑,甚至能在这群学生面前熟练的攀登到最顶层。

    当洛哈特的双脚全部处在楼梯上时,魔法机关正式启动了,洛哈特这只实验小白兔正式踏上了奇异的魔法之旅。

    楼梯脱离了原来的限制缓缓的旋转着,甚至无视地心引力漂浮在了空中。

    “你们快看,这个楼梯真的太神奇了”

    “我要每天走这个楼梯十次”

    这些都是刚成年或者未成年的青少年,很多同学都喜欢新奇有趣的东西,这个神奇的楼梯才刚刚展现出它的一种形态,就已经让这些同学欣喜异常。

    楼梯就这样在洛哈特的脚下变长变短,它渐渐的旋转成了一个螺旋状。

    洛哈特终于明白,这个楼梯不再是他熟知的移动楼梯,因为这个移动楼梯有更多的变化,走在这个移动楼梯上就犹如进行一场奇幻的冒险。

    而且每一次行走在这个楼梯上,它都会变幻出不一样的形状、不一样的组合,即便每天行走在这样的楼梯上时间久了也不会厌烦。

    只不过这样一来,原本只是十几、二十几分钟能走完的移动楼梯,现在可能就要在这个新型移动楼梯上花费半个小时一个小时了。

    “洛哈特老师不动了”

    “是啊,他怎么看着墙不动了呢”

    “你们发现没有,一旦我们望向这面墙时间稍微长一点我们就好像进入了另外的一个魔法的世界。”

    “这也是一面魔法墙吧,不像大礼堂那里直接的视觉体验,但却可以改变我们的思想,我们看着魔法墙上其中一个人像久了,我们就好像变成了他”

    这一层楼梯的终点变换到了一面墙壁边,洛哈特只是瞄了几眼魔法墙壁上的人物,他就觉得自己好像进入到了另外一个远古世界。

    他觉得自己好像变成了墙壁上几十名祈求神明保佑自己部落的半兽人法师,他穿着兽皮拿着动物头骨法杖,匍匐在地。

    洛哈特摇了摇头让自己重新回到现实世界,他知道这间楼梯房的墙壁虽然没有会移动的画作,但它雕刻的这些人像拥有某种魔力,让望向他的人产生无限的幻想,而望向墙壁的人如果稍微有一丝注意力在墙壁上、意志力稍微松懈,就会着了它的道。

    当洛哈特收拾心情打算再上一层楼时,他发现自己的面前居然又变成了第一层楼自己最初开始的地方。

    原来洛哈特早就已经被魔法墙壁扰乱了心神,加上这个楼梯弯弯绕绕,他在不知不觉间就走回了原路。

    “格温,你说这像不像一个楼梯迷宫啊”

    “可能只有熟悉它或者坚定、理智的人才不会被这里的楼梯和墙壁欺骗吧我觉得我们的校长才是最神奇的人,不知道他怎么变化出这么神奇的楼梯的。不过啊,以你这种性格啊,是别想登上移动楼梯的四层楼了。”

    见此一幕,前来围观的同学们终于知道这是一个神奇的楼梯房,这里的红木楼梯、石砖墙壁都充满了魔法、布满了魔法机关。

    它根本不是一个普通的楼梯,它就是一种挑战,他们相信每一个走完这四层楼梯的同学,都有权力抬头、挺胸,骄傲的仰起头。

    但这不仅没有让这些同学退缩,反而让他们各个都激起了壮志雄心,既然洛哈特老师没有走到顶楼他们都要争着抢着成为第一个走完这四层楼梯的人。

    这就是邓力多想要的结果,太简单的移动楼梯就只能成为一道风景。

    而现在的移动楼梯,不但会成为一道风景,还会成为让他们难以忘怀的回忆,还会成为让他们乐不思蜀的游戏,还会成为让他们契而不舍的挑战。

    “邓力多校长,我在学生们面前再走一次吧,我刚才一直以为这跟我熟悉的楼梯一样所以有一些大意,现在我不会失误了”

    “不必了洛哈特老师,你的任务已经完成了,接下来该到孩子们表演了。”

    邓力多微笑着拍了拍洛哈特老师的肩膀,洛哈特已经证明了只要集中精神对待这个楼梯就不会带来危险,只不过更多的考验同学们对于变化的反应力和分析力,对于魔法墙壁的抵抗力,当然如果看见前面没路了还瞎着眼迈过去除外,那是他们自己皮断的腿。