在1781年，新华夏王国立国三十年，新秦国立国八十多年的时候，法国人的巡洋舰队封锁了英国人唯一的北美出海口北卡罗拉州的沿海海岸。
英国人舰队奋起反击，一百三十艘战舰同法国人的八十多艘巡洋舰大战海上，法国人的巡洋舰凭着充足的火力，快速的速度，将英国人一百三十艘战舰吊打，英国人仅有三十艘战舰逃向亚速群岛，其余战舰不是被俘，就是被击沉，有的甚至转向投靠了美洲人。
法国人同时调集海军和陆军，从海上和陆地上两面进攻，海上击败了英国人的舰队以后一个星期，法国人都在使用驱逐舰送人登陆海滩，抢占殖民地，同英国人的陆地上的军队打的难解难分，同时调来几万殖民军，都是黑人，在法国人的指挥下同英国人的殖民地殖民军和雇佣军打的难解难分。
陆地上，他们从西岸的殖民地过来，动员几十万法国人殖民地和美洲人，印第安人部落进攻英国人的殖民地，英国人殖民地殖民军被击溃，正规军被成建制的消灭，就剩下了游击队性质的殖民者冒险队和当地民兵，法国人所过之处烧村，烧山，北美殖民地的英国移民纷纷逃亡美洲人的地盘。
法国人的行动长达三个月时间，期间几十万殖民军和当地民兵发生冲突，死伤双方都很惨重，殖民地百姓的死伤都超过百万人了，逃跑的也超过了百万人，印第安人更是被法国人殖民地的印第安人部落灭绝或者逃亡新华夏王国领地或者美洲人领地，然后穿过新华夏王国领地向中美洲逃亡。
可以说法国人的进攻给英国人仅存的五个殖民地州造成了灾难性的损失，上面的人口几乎被连根拔起，而英国人却无可奈何，海上登陆不了，法国人舰队太厉害了，巡洋舰队分散开二百海里范围内袭击英国人的增援舰队，同时法国人的主力舰队也开来了。
横在海面上，英国人要抢夺北美殖民地就只能同法国人进行大战，现在英国人犹豫，是不是同法国人再一次大战，因为上一次大战损失惨重，他们两千多艘战舰都填进去了，要不是有西班牙人和葡萄牙人的支持，他们连本土舰队那三四百艘战舰都保不住的。
不过英国人就是英国人，很快英国人忽悠了西班牙人，葡萄牙人，荷兰人，新秦国出动战舰，然后他们也出动战舰一部分，三方在等了三个月之后，海上聚集了两千多艘战舰，在法国人基本上把英国人在北美的几个剩余的殖民地都囊括进去以后，英国人聚集起来战舰也到达了。
英国人出兵六百艘艘战舰，全是主力战舰，护卫舰，西班牙人出主力战舰，护卫舰，驱逐舰三百艘，葡萄牙人出主力战舰，护卫舰，驱逐舰二百一十艘，新秦国出主力战舰二十艘，护卫舰五十艘，驱逐舰一百八十艘，总共二百三十艘，几家总共出兵一千三百四十多艘。
在海上会合以后，几家在亚速群岛休息一个星期，进行战舰维护，人员调配，物资补给，英国人出了大部分物资，一千多艘战舰几家联合起来，三十多万水手和军官，几乎是几家的精锐水手和军官。
另外普鲁士和瑞典，波兰，奥匈帝国，奥斯曼土耳其，俄罗斯几家派来了三十多艘军事观察舰队，将伴随英国人组成的这支舰队一起出发，考察海上大规模的作战。
而法国人也集中了所有的巡洋舰队拥有到处侦察英国人和其他国家的互动和他们的战舰调动，经常有巡洋舰编队，三艘巡洋舰出现在亚速群岛这个地方，这是法国人重点防御的地方，同时出现在英国附近海域，巡洋舰速度快，火力强，没有主力战舰还真是难以和它抗衡，没有护卫舰还真是难以追上他，没有驱逐舰拱卫，在速度上无法限制巡洋舰。
英国早就想要研究巡洋舰了，可新秦国一时间又没有开放巡洋舰技术给他们，上一次进攻新秦国原先的本土纽芬兰岛英国人并没有抢到巡洋舰技术和人才，法国人抢到了。
在新华夏王国的配合下，法国人也可以仿造巡洋舰了，虽然型号老旧，可也是有了，至于新华夏王国开发的新的巡洋舰，连新华夏王国海军一些中层人员都不知道，有限的人知道，一部分人员也不知道，新华夏王国都如此保密，谁能知道新华夏王国一系列的旧式巡洋舰里面，包裹着大杀器，新式巡洋舰。
双方在准备战斗的时候，新华夏王国也派出了巡洋舰和护卫舰，主力战舰编队去观战，观战的人由宋清率领，大都是新一代海军将领。
双方在北美大陆远海大约三百海里的一处商路航线上遭遇，这条航线是通往亚速群岛的，双方也想着对方一定会从这条航线上过来，因为这是决战，西方堂堂正正的海上大决战，一般都不玩什么阴谋的，就是拼实力。
千艘战舰在海面上拉开航行，那是十分壮观的，加上蒸汽机冒出的白气和浓浓的黑烟，那真是遮天蔽日啊，在几十海里外就能看到海面上空浓浓的黑云压顶。
双方接近了几十公里就开始机动了，全部驱逐舰，护卫舰齐出，试探对方的虚实，主力战舰在后面有一部分护卫舰保护着继续朝前面航行。
战场从开头的没有接触到最后接触的大约三十海里，双方的驱逐舰在中间的十几海里处，不断机动，不断寻找战机，然后大约四个小时以后，双方接战，炮火齐鸣。
战斗打的相当的激烈，双方的观察团一致高高挂起各自的旗帜，然后在大约三十海里外，借着晴朗的天气，努力在双方的炮火硝烟中寻找双方的战斗舰只，观看双方战斗舰的位置和实行的战术动作，以及双方的机动动作，学习双方的好处，查看双方在海战中应有的缺点，为以后打战寻找理论依据。