第 1478章 第二三幕

    “丛林将再次茂盛。”　　这就是老铁匠选择的形象，扭曲树精，一棵大树。　　肉的一逼的同时伤害还高，还得体现出那种比较邪恶的感觉。　　扭曲树精本质意义上是一个正面的角色，但他的形象看起来并不是太过于正面，所以用在这里正合适。　　同时，这里所用的并不是山石本人的变身能力，整个巨树本身是小七的作品转化而来。　　在剧本第二幕中，魔法少女们还没能欢庆击败第一位强敌多久，第二位强敌所带来的灾难已经接踵而至。　　大量的藤蔓以及树根入侵了城市，造成了相当多的设施和建筑的损坏。　　而这只是前兆。　　魔法少女们循着藤蔓和树根找到了这些植物的源头。　　是一棵巨树，一棵活着的巨树，或许应该称之为树人。　　因为这棵树是可以拔地而起，自由行走的。　　“为了重现丛林的繁荣，我必须得要消灭这笼罩世界的黑暗。　　而这些黑暗，它们来源于人的内心。　　所以...我要消灭人类。”古树（山石饰）这么说道。　　树根从土壤中拔出，变成走路的腿，随着一步又一步的迈出，古树巨大的身躯开始一步一步的走向人类的城市。　　这一位强敌，由于肉的一逼的同时伤害还高，并不是能够依靠暴力可以强行镇压的。　　所以想要解决这场灾难的话，就必须要想其他办法，从别的地方入手。　　作为整场剧目的大导演，这棵巨树就是她对魔法少女们提出的问题。　　而解决这个问题的关键提示他自然也是已经放在了某个地方，等待着这些魔法少女们去找到她。　　想要解决掉这棵巨树，所需要的并不是力量，而是思想。　　魔法少女们所要做的是说服这棵巨树，而不是征服这棵巨树。　　当这棵巨树被说服的时候，它将会选择再度相信人类，重新回到大自然的怀抱。　　与此同时，它的躯体会化作一棵巨树，留在原地，而这便是山石友情出演的目的。　　这个世界由于浊气的侵蚀已经产生了不少损坏的地方了，需要被修补。　　现在正好可以趁着这个由头种下这棵巨树来修补这个世界。　　这棵巨树本质意义上是由小七开发的，用来恢复世界环境用的生命之树。　　由于体积巨大的原因，山石一时之间也不好直接种下来。　　突然出现的巨物，很容易引起大规模的民众恐慌。　　所以必须得找一个合适的由头，让所有人都能够接受这棵巨树的存在。　　正好这个剧目给了他这么一个机会。　　随着翠绿的生命之树散发着生命的光芒耸立在城市的郊外，这第二幕的剧目也就算是结束了。　　接下来就是第三幕了，第三幕的boss是加兹扮演的一个疯狂的邪恶科学家。　　在巨树事件尘埃落定之后，世界似乎又干净了一点，但依旧没能完全干净。　　换句话说，这个世界还是有尚未解决的敌人的。　　在一次意外之中，魔法少女们之中的某一位成员会发现邪恶科学家（加兹饰）所派出去的收集人类恶念的机器人，并跟踪这个机器人找到了邪恶科学家的老巢。　　这一次的交锋依旧不是力量之间的交锋。　　而是科学理念之间的交锋。　　跟随着机器人来到这个秘密基地的人发现，这里有个邪恶科学家在利用恶念做人体实验。　　“我的实验一旦成功了，整个人类都将获得进化。”邪恶科学家这么说道。　　邪恶科学家，或者应该说是疯子科学家向人们展示着他的研究，并给人们描绘着想象中的未来。　　虽然人们并不知道他想象中的未来是什么样子的，但是人们知道他所整出来的现在是确确实实的糟糕的。　　这个科学家为了一己私利，将整个人类拖下了水。　　这毫无疑问是一场豪赌。　　赢了，他名垂青史，输了，整个人类陪同他一起倒霉。　　正常来说，只要是逻辑思维能力在线的人应该能明白，贸然进入一个未知的领域。是有多么危险？　　只是似乎真的有人被他描述的未来给忽悠瘸了。　　当大多数人都在指责那位疯子科学家的行为时，却有人说出这样的话：　　“我看你们才是那种自私的，先抛开别的不谈，设想未来某一天因为这项技术的发展，所有的人不再受艾滋、癌症等各种疾病影响那是一种怎样的场景？”　　这一通言论着实惊呆了无数围观群众。　　抛...抛开别的不谈？　　这你也能打拳？　　没人知道这人究竟是在什么精神状态下说出这番话来。　　这人脑子里究竟在想什么？　　但，毕竟这是对于科学的探讨，并不是真的在打拳，所以大伙最开始是以辩论的态度来陈明自己的态度，讲述自己的观点。　　有人秉承着辩论的思想和他讲明其中利害关系，为何所有人都在口诛笔伐那位疯子科学家。　　但是对方的回答却充斥着各种快餐知识中博人眼球的观点，毫无营养价值。　　有人尝试指出其中错误，并尝试扭转对方的观点。　　这人的回答却是：　　“兄弟，你知道我做什么的嘛？我只相信我看到的，差不多得了。”　　“我有我自己的看法，你们算老几，也配来说我？　　你们真当自己是比尔盖兹？你们在教我做事？”　　好吧，这人算是彻底没救了。　　只能庆幸这人是一个鬼火少年而非真正就职于尖端科研机构的研究人员了。　　不然，那也就真的太可悲了。　　似乎那句话“知道的越少的人，他对自己所认为的就会越绝对。”　　它的含金量正在越发的显现。　　这样的人不在少数，并且他们的声音往往还非常大，网络各大平台上充斥着这些人的身影。　　而当反驳的观点触及他们的知识盲区时，他们便会选择使用场外的手段，通过查询对方的身份职业等以否定对方本身，对其进行人身攻击，来否定对方的观点。　　这不由得让人怀疑，义务教育是否真的发挥了他的作用。