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第4章 玛丽苏还是搞笑男

    第二天上午,张南壹就接到张记宗的电话,让他中午出来吃饭。

    吃了一顿饭后,张南壹就多了个老师,叫做于欣,长得不算很漂亮,但是很有气质。

    一举一动都韵味十足,仪态这方面拿捏得死死的。

    于欣是央戏的老师,从97年开始就在央戏教形体,教学经验十分丰富。

    也就是张记宗自己出身央戏,在学校有几分人脉,才能请到于欣给张南壹教学。

    张记宗的安排非常的妥当,等于欣走后,他递给张南壹一把钥匙。

    “我给你在央戏附近租了一间房子,你接下来就住在那边。

    明天于欣会给你办一个学校出入证,你多在央戏熏陶熏陶,主要跟着于欣学形体。

    其余时间也可以蹭一蹭其他课程,前提是不要打扰到其他学生。”

    张南壹接过钥匙,下午就回学校宿舍搬东西,搬到了张记宗给他租的房子里。

    房子是一室一厅的小居室,装修挺温馨的,应该是央戏之前的学生租住过,房间里还留着一本书——《演员艺术语言基本技巧》。

    张南壹收拾好行李和床铺后,兴致勃勃的打开书翻看。

    里面主要是教台词基础的。

    “呼吸发声:吸气时,两肋扩张,膈肌下移,胸腔扩展,小腹微收,双肩放松,吸气要深,却不宜过饱;发声时:小腹肌肉收紧,后腰挺立……”

    张南壹照着练习了一下,感觉很不自然,看来单看书没用,还是需要老师的指导,有些诀窍和尺度,书里描述不是很清楚。

    不过张南壹并不急躁,还是拿着书津津有味的看了起来。

    他以前也有个文艺梦想,只是家里穷,养不起爱好和特长,最后走了小镇做题家的路子,如今有机会接触表演,兴致还是很高的。

    张南壹的这种高昂的情绪一直延续着。

    隔天早晨,跟着于欣在舞蹈室练形体时,他依旧很兴奋。

    即使各种拉筋非常的痛苦,张南壹也咬牙坚持着。

    看到张南壹的表现,于欣认可的点头:“看来你是真心想要学表演,以你的外形和智商,只要肯下功夫,绝对可以成为一个好演员。”

    每个老师都有自己的教学风格,于欣显然就是鼓励型老师,擅长给学生打鸡血。

    不过她对张南壹的态度确实很好,一方面有张记宗的关系在,另一方面也是张南壹自己足够优秀,长得高大帅气,还是燕大毕业的高材生。

    虽然没有任何基础,但张南壹很能吃苦,形体的基本功练习是十分枯燥无趣的,甚至痛苦,张南壹每天筋骨酸痛,还是默默坚持训练。

    接触了几天后,于欣对他是越来越欣赏。

    除了形体教学外,于欣会主动给张南壹介绍学校的其他课程,让他去旁听学习,其中就有台词课程。

    张南壹对自己的学习也有规划,主要精力都放在台词和形体上,至于其他的,只是听听看看,暂时没有花费精力去学。

    他主要是跟着央戏2001级表演班蹭课,这個班的人张南壹都不太熟,只有一个张欣艺有点印象。

    他本以为自己21岁开始学表演,年龄算大的,结果央戏年龄大的人真不少,99级的金东,23岁才考入学校。

    跟他同届的美女陈述也是22岁才入学。

    相比之下,张南壹因为读书比较早,21岁从燕大毕业转行做演员,似乎不算什么。

    央戏的校园不大,张南壹7号中午在食堂吃饭的时候,还遇到了一个熟悉又陌生的面孔,贾琳。

    说熟悉,是因为贾琳日后是搞笑界的天后人物,张南壹在各种节目上经常看到她,说陌生,是因为此时的贾琳很瘦,长得虽然不算美女,但也说不上丑,属于那种看得很顺眼的女孩子。

    此时的她很青涩,就读于央戏2001级的相声表演班,值得一提的是,这个班的老师是冯拱。

    贾琳正在干饭,注意到有个帅哥一直看着自己,脸都红了。

    她在脑海里幻想了一出玛丽苏剧情,此刻连自己的偶像刘德桦都被她遗忘了。

    结果转身一看,帅哥人已经走出了食堂。

    她先是失落了一下,随后立即笑出了声。

    因为帅哥走路的姿势很奇怪,大腿都合不拢,一瘸一拐的。

    玛丽苏剧情瞬间变得很搞笑。

    这一幕,被贾琳日后编到了小品里,各种综艺节目上也会经常拿出来调侃。

    张南壹也没办法,他每天都要拉筋,其中的酸爽实在是过于真实,走路姿势奇怪也很正常。

    基础课程练了10天,张南壹的身体逐渐适应之后,于欣才开始教进阶的学问。

    “古装剧的仪态脱胎于戏剧仪态,只要把戏剧仪态练好了,古装的仪态就完全没有问题。

    戏剧仪态有很多流派,我教导的属于古典神韵,讲究“形神兼有,内外合一”,训练中会兼顾外形和内涵两个方面,要求你掌握“形、神、劲、律”四大特征,做到“以神领形、以形传神”。

    接下来的课程很重要,你学到了精髓,日后坚持练习,能够受用终身。”

    于欣开始教导张南壹舞蹈动作,藏族舞、蒙古舞、东北秧歌等等,教他每一种舞蹈的基本体态、脚位、手位,并帮他分析和感受这个舞蹈的特点,抓出舞蹈的精髓。

    通过找出各个舞蹈的特色和精髓,帮助张南壹逐步感受形体仪态里的“神”。

    不得不说,央戏的老师真是专业,形神兼备并非虚言,老师会手把手教你领悟和感受,当然,能学到多少也要看个人悟性。

    张南壹觉得自己悟性挺好的,形体的进步很快。

    学了一周的舞蹈后,张南壹感觉自己对身体各部位的控制能力有显著的增强,教学开始进入戏曲阶段。

    张南壹开始学习手、眼、身、法、步的程式规范,这一学就是半个月,期间他回了燕京大学一趟,参加学校的毕业典礼,拿到了燕大的毕业证,还是优秀毕业生,把张记宗骄傲得不行。

    除此之外,他还参与了2001级表演班的期末排戏的后勤工作,帮忙搬道具、布置场地,跟同学们对戏演练,虽然没有上台表演,但是也了解了舞台剧表演的大致情况。

    到7月5号,央戏放暑假,张南壹的特训之旅也结束了。

    他请于欣吃了一顿答谢饭,就离开了燕京,乘坐火车,赶到了泽江省东阳市横店影视城。</br>