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第三章 九年级 第三十节 第十九周,又迎来考试了

    2022.1.8

    下周就是这学期最后一周了,考试加上期末展示,还有家长会。

    周五儿子一回来,看起来脸色凝重。

    后来吃三明治的时候,儿子告诉我说,这一周末很忙,下周考试,要考六门,我要复习。

    原来是这样,是考试给他了很大的压力。

    吃完三明治,儿子进屋了。

    “多久饭好呢?”

    “5到10分钟。”

    “好,到时候叫我。”

    “好的!”

    几分钟后饭好了,我叫儿子吃饭,叫了一遍没声音,再叫一遍没反应,第三遍才听到声音。

    儿子没好气地说,“我都说了几遍了,现在不吃,晚点再吃。”

    我说,“我没有听到啊!”

    接着,我说“那手机放在外面吧?”

    儿子依然态度不好,“我都说了,我要复习,复习要用手机!”

    我说,“我确实没听到。”

    他说,“刚才,我告诉你的,要复习考试,我要用手机的。我刚才在外面说的。”

    好吧,也许他是说了,但我确实没有听到。

    然后,我又多提醒了一句,“那你用吧,就别干别的事情了!”

    儿子来了一句,“看手机重要?还是考试重要?”

    好吧,这一句一句又一句,把我都要噎住了!

    特别最后一句,好像我倒是看低他了。

    其实,最重要的是他的态度很不好。

    儿子去复习了。

    我被噎住之后,直接离开,去干我自己的事情去了。

    我一边干,一边在琢磨这个事情,我得出结论是因为考试的压力让他心情烦躁,所以才这样和我对话。

    对压力的处理,也是我们家大大小小都不会处理的事情,我能理解。但是,态度上还是有进步空间的。我想,等到他不紧张了,轻松一点还是要和他掰扯这件事情的。

    当天晚一点,儿子复习间隙,出来喝个水透个气,我看到他已经没有那么紧张了,神色恢复正常了。

    我心里想着,是不是还是等他考完试了,我再和他说这个事情呢。但那个时候,他会不会忘记了?

    第二天,也是在忙碌的复习中度过的,儿子的情绪也早已恢复了正常。

    中午吃过饭,我说,“儿子,和你说个事。”

    “你说吧!”

    我就对他说,虽然考试让他有压力,但是现在他能够好好的说话,妈妈觉得很舒服,不像他昨天说话的态度。

    他笑着说“昨天我确实是说了。”

    我说“我相信你说了,但我确实没有听到呀!”

    他说,“我就不想像你一样,重复的话说好几遍。”

    我说,“要是听到了,当然不用重复呢!”

    这事情就在这两分钟之中翻篇了。

    我相信儿子明白我说的。能在笑声中意会,在笑声中领悟,确实是需要智慧的。

    我也明白他的了。我明白的就是我还是要注意不啰嗦,就是同一句话不说很多遍。

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    考试周结束,我们就放假了。

    由于儿子想他的同学们,今年我们决定回到bj过年。

    这件事情在儿子的心里翻腾着,他很早就说想回去,想同学们;上周末的时候,还告诉我说,“我不想上学了,想回bj”;还告诉过我,“我做梦都想回去!”

    我很清楚,他的不想上学,不是真的不上学,只是表达他很想回去的迫切。

    而且,他也已经和这里新的学校长在一起了,他已经拥有了这里;但是他的好哥们,八年的伙伴们一学期没有见还是很想的,我也是。想到要回去,我自己都激动不已,何况是他呢。八年的情谊,不是那么容易割舍的!

    就让他这个假期,和他的好伙伴们好好叙叙旧,当然我也要和我的好朋友们好好唠唠嗑。

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    2022.1.10

    上个周末就在紧锣密鼓的备考中结束了。

    后面都很顺畅,儿子在复习,我在做好后勤。

    今天早上,儿子去学校之前突然说了句话,意思是算了,管它考得好不好,好像一副不在意或者要放弃的意思。

    我知道不是不在意,而是特别在意,其实是害怕自己考不好。

    我说,“你这几天都准备了。”

    儿子说,“我即使准备了,但是还是可能考不好。”

    我说,“那没有关系,考试就是检验一下你学会了没有,结果不是那么重要。”

    我又说,“考试的结果如何,与你的准备,还有你考试的状态,还有很多都有关系,只要你努力准备了,结果怎么样就不那么重要了。”

    后来我又加了一句,“所以,考试努力准备了,并不代表结果一定很好。但是,如果不努力准备,结果肯定就不好。所以还是要努力。”

    现在都记不太清楚当时是怎么讲的了,只记得我说了一些,可能就是比较啰嗦吧。

    但是儿子并没有嫌我啰嗦,所以啰嗦的话就是那些没有用的话。

    有用的话还是要多说的,那不叫啰嗦!

    哈哈,我又成长了!</br>