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第54章 过于、未来

    “啊,啊?嗯,是的。”

    朴秀荣有些惊讶,没想到她都还没下定决心搭讪,裴柱现竟然会主动找她搭话。

    但转而又想,对方或许是想敲打她一下,觉得她每次都敢跟进电梯很狂妄?

    这边的事情可说不准,说不定表面上温和的人,实际上就是个心理扭曲的变态呢。

    她得小心谨慎应对。

    “我们宿舍的衣服柔顺剂用完了,请问回去后能借用下你们宿舍的吗?”裴柱现问道。

    这句话表面意思似乎很简单,但细想一下,朴秀荣发现,今天明明是周六,明天就是假期。

    没有柔顺剂,明天去买就好了。

    但对方提出要借,说明想和她多交流。

    至于是借了之后,用“柔顺剂质量差弄坏衣服”“刻意不还又怎样”之类的事情刁难她,还是单纯想跟她拉近关系,多交流就不清楚了。

    不过她觉得应该是后者,至少她没听说过裴柱现有欺负别的练习生的事情,那个资历更老的姜涩琪在练习生群体中名声也很好,听说连句脏话都没说过。

    可大家都默然不说却心知肚明的新团出道正在酝酿,像个择人而噬的大漩涡,所有人都希望其他人被卷入涡流之下,自己存活到最后。

    万一临近新团出道,裴柱现那三人想提前干掉一个潜在竞争者呢?朴秀荣觉得自己月测成绩虽然不是前三,但也在优秀之列。

    “可以吗?如果会对您造成困扰的话就算了。”裴柱现的声音再次传来。

    朴秀荣这才发现自己身陷臆想出来的猜疑链中,还没回答对方的问题。

    下意识地,她点头回应:“可以的,方便的话,晚上我给您送过去吧?”

    啊!还是说出了恭维味道很浓的话,朴秀荣忍不住想捂住自己的脸。

    “那怎么好意思,不介意的话我晚上再叨扰,还请不要见怪。”裴柱现回答道。

    感受到裴柱现的善意,朴秀荣有种受宠若惊的感觉,连忙回复。

    两人又客套了几句,声乐课正式开始了。

    倒是夹在两人中间的孙胜完和姜涩琪觉得有趣,毕竟她们两个一开始认识裴柱现时,也以为她是不好相处的类型呢。

    裴柱现释放善意时,她们当时也都是觉得受宠若惊。

    毕竟……即使她们的取向没问题,也还是会被裴柱现的美貌吸引产生好感,美人中的美人主动释放善意,正常人都会觉得荣幸、开心。

    不过柱现姐主动和那位朴秀荣搭讪是为什么呢?看好对方?和对方一见如故?想在出道选拔之前改善下“冰女王”的形象?

    姜涩琪和孙胜完对视一眼,都没想到原因。

    裴柱现左手边的源怀人也没理,源怀人还以为裴柱现是那种不会和人主动打招呼的类型呢。

    他低声对裴柱现说:

    “她可能还在揣摩你主动搭讪的意图呢,看来你‘冰女王’的形象在其他练习生眼中根深蒂固啊。”

    “吃你的糖,别打扰我们十组练习。”裴柱现说道。

    随着“弱延音练习”开始,练习生教室中就集中爆发了各种“不类人类”的声响。

    源怀人也不顾周围人惊异的眼神,跟着加入了十组练习。

    他声音天赋一般,只是普通人的水准,属于低音下不去,高音上不来的一般水平。

    但他音准极好,相对音准于他而言,用起来跟绝对音准一样,除非声调上不去,否则不会跑调。

    之前的灵感有了眉目,主旋律与和弦并行思考,连带着歌词都有了点进展,估计在三月份前能初步完成。

    预计会以钢琴为主,电子合成音为辅,夹带上一点吉他,找个专业点的收录室他自己就可以完成全部内容。

    既然编曲、歌词、乐器全都自己搞定了,不如演唱部分也自己搞定。

    不写那么难,跟着声乐课学两个月,他觉得自己能顺利完成目标。

    于是一整节课,近两个小时,裴柱现都没受到源怀人的骚扰,反倒是发现他认真听课,跟着学完了所有内容。

    “你想在后面的视频中试着弹唱吗?”

    裴柱现觉得,在钢琴水平顶尖的情况下,源怀人弹唱的话不太明智。

    她知道源怀人的先天声音条件很一般,声域较窄,即使音准极好,唱出来也不跑调,但和钢琴水平对比之下就会相形见绌。

    说不定会收到“您还是弹琴吧”“不开口我们还是朋友”这类的评价。

    源怀人点点头:“试试呗,反正我才是视频创作者,我想做什么类型就做什么,我又不靠做视频赚钱。”

    他总不能说自己准备的生日礼物里有一首歌吧?

    裴柱现点点头,觉得源怀人说得也有道理,他是那种认同艾布拉姆斯说“文学是一种活动”,但反对四要素说法的家伙。

    按他的说法,文学是“3要素+1”而非四要素,也很少写那种模棱两可的故事把猜想当做留白留给读者。

    或者说,对源怀人来说,最重要的就只有“世界、作品和创作者本人”,这三要素才是实际参与创作的主体,而读者和视频观众一样,是完成后的客体,并非参与生产的主体。

    “阅读理解题是用来锻炼学生基础的阅读鉴赏能力的,那些出题者自己过度解读到原作者都完全无法理解的程度,一拍脑门想出来的题是最傻逼的,作品、作品背景和作者可能会永远留存,但不会有人记得那些出题者,记得,也是骂名。”

    这段话其实出于未来,当时裴柱现和他畅享孩子的问题,想到婴儿的可爱与难伺候,想到熊孩子的活力和难缠。

    等幻想到孩子上学这个问题时,源怀人认为还是华夏的学校更好一点。

    这边学校和曰本那边儿童霸凌事件太多了,连个高中生都严格按照年级分前后辈,后辈就只能受前辈欺压实在是迂腐不化。

    未来的源怀人还说他要严格审查学校每次考试的语文卷子,看有没有人超出正常范围地、过度理解文章出脑瘫题,再搞出什么“鱼眼里闪出一丝诡异的光”这种逆天操作。

    只是当时的裴柱现更担心的是会不会成为高龄产妇,会不会身体无法承受另外的生命供养导致孩子畸形。

    最主要的问题是,孩子顺利出生后会不会被源怀人带歪……</br>